Nachstehend sehen Sie unsere aktuellen Meldungen im Überblick.
Weiterführende Schule
04.03.2026
Teamwork mit Robotern – Computational Thinking Workdays in Abensberg
Im Rahmen eines besonderen Workshops bekam die Staatliche Wirtschaftsschule Abensberg Besuch von Robotern. Dabei erlernten Schülerinnen und Schüler das Computational Thinking – eine Denkstrategie, die angewendet wird, um mit Maschinen zu interagieren.
Weiterbildung
03.03.2026
ETAPP – Teilqualifikation als Mittel zur Fachkräftesicherung und Transformationsbegleitung
Teilqualifizierungen schaffen neue Zugänge zur beruflichen Bildung – Schritt für Schritt bis zum anerkannten Berufsabschluss.
Weiterbildung
27.02.2026
Kostenfreie Online-Veranstaltungen der Taskforce FKS+ im März 2026
Die Seminare behandeln die Themen Gewinnung ausländischer Fachkräfte und Wissenstransfer im Unternehmen mit KI.
Weiterführende Schule
26.02.2026
Informationsabend zu Berufsorientierungs-Camps im MINT-Bereich
Am 25. Februar 2026 waren Projektverantwortliche der Bildungsinitiative Technik – Zukunft in Bayern zu Gast an der Peter-Henlein-Realschule in Nürnberg, um beim Berufsinformationsabend mit Schülerinnen und Schülern über ihre Zukunftsmöglichkeiten zu sprechen.
Weiterführende Schule
24.02.2026
Cyber-Security trifft Raumfahrt
Für 12 Schülerinnen und Schüler am Gymnasium Oberhaching hieß es Mitte Februar: Raus aus dem Klassenzimmer und rein ins All!
Im Projekt Cyber & Cosmos tauchten sie ein in die Welt von IT-Sicherheit, Raumfahrt und KI.
Weiterführende Schule
23.02.2026
Wettbewerb “Demokratie-Next Generation!“
Der Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler findet im Rahmen des Wertebündnisprojekts “Demokratie – Next Generation!“ statt. Jugendliche werden ermutigt, als Team oder im Klassenverbund demokratische Werte auf kreative Weise sichtbar zu machen und Teil einer Wanderausstellung zu werden. Die Preise werden in den drei Kategorien Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe vergeben.
Hochschule
20.02.2026
Duales Studium – Stärkster Zuwachs seit zehn Jahren
Das duale Studium in Bayern verzeichnet im laufenden Wintersemester 2025/2026 einen Anstieg der Studierenden um sieben Prozent auf 9.914 eingeschriebene Studierende. Das ist der stärkste Zuwachs seit zehn Jahren.
Vorschule / Grundschule
16.02.2026
Präsenzveranstaltung “Jonglieren mit Fragen“ am 25. April 2026
Weil gute Fragen das Herz jeder Erkenntnis sind, wird bei der Fortbildung über den philosophischen Tellerrand hinausgeschaut. Interviewtechniken machen Gespräche spannender, tiefer und bunter – und eröffnen neue Wege, mit Kindern (und Erwachsenen) ins echte Denken zu kommen.
Vorschule / Grundschule
12.02.2026
Schulkinder werden zu kleinen Forschenden – MINIPHÄNOMENTA gastiert in der Grundschule Arzberg
Naturwissenschaft erleben, ausprobieren und verstehen. Dies ermöglicht die Grundschule Arzberg derzeit ihren Schülerinnen und Schülern mit dem Projekt MINIPHÄNOMENTA in Bayern. Dahinter steckt ein Experimentierparcours aus naturwissenschaftlichen Phänomenen, die eigenständig von den Kindern erforscht werden. Am Tag der Öffentlichkeit wurden Eltern und Gäste eingeladen, die zahlreichen Stationen selbst kennenzulernen.
Hochschule
11.02.2026
5-Euro-Business – eindrucksvolles Finale im Ohm Innovation Center in Nürnberg
Der 5-Euro-Business-Wettbewerb an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, der Technischen Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm und der Hochschule Ansbach bot Studierenden aller Fachrichtungen im Wintersemester 2025/2026 eine praxisnahe Plattform, um Unternehmertum unmittelbar zu erleben.
Wir haben selbst an Maschinen einen Würfel gebohrt und gefräst. Es war cool, am Ende das Ergebnis in den Händen zu halten.
Luna
Schülerin, Teilnahme am Mädchen für Technik-Camp bei Diehl Ausbildungs- und Qualifizierungs-GmbH
Als MINT21-Koordinatorin der bayerischen Realschulen der Oberpfalz schätze ich die Webseite Bildung in Bayern, insbesondere den Bereich MINT21, sehr. Die Plattform bietet nicht nur fundierte Informationen zum Programm, sondern auch praxisnahe Beispiele, wie MINT-Förderung im Schulalltag gelingen kann. Ob es um Projektideen, Fortbildungsangebote oder den Austausch mit anderen Schulen geht, hier finde ich wertvolle Impulse und konkrete Unterstützung. MINT21 hilft uns dabei, unsere Schülerinnen und Schüler nachhaltig für naturwissenschaftlich-technische Themen zu begeistern und ihre Kompetenzen zukunftsorientiert zu stärken.
Liane Schuster
Lehrkraft an der Naabtal-Realschule Nabburg / MINT21-Koordinatorin Oberpfalz
Die vielfältigen und hochwertigen Aktivitäten sind ein tolles Angebot und bereichern Unterricht, MINT, Schule und Berufsfindung sehr. Vor allem die kostenlosen Workshop-Angebote für Schülerinnen und Schüler sind bemerkenswert.
Alexandra Köhler
Lehrkraft an der Jakob-Kaiser-Realschule Hammelburg / MINT21-Koordinatorin Unterfranken
Mädchen sind in technischen Berufen genauso kompetent wie Jungs, haben aber oftmals mehr Vorbehalte. Diese wollen wir abbauen und sind stolz auf den Beitrag, den wir seit vielen Jahren mit dem Mädchen für Technik-Camp leisten.
Florence Bröcheler
Ausbildungsleiterin Knorr-Bremse AG, Standort München
Während der Osterferien hatte meine Tochter die wunderbare Gelegenheit, beim Technik-Camp für Mädchen Einblicke in MINT-Berufe zu bekommen. Zusammen mit sieben weiteren Mädchen ähnlichen Alters und unter der geduldigen Anleitung der Auszubildenden durfte sie eigenständig Hand anlegen und an verschiedenen Maschinen und Geräten ihr handwerkliches Geschick testen. Für alle Beteiligten ein absolutes Highlight, das ich nur wärmstens weiterempfehlen kann.
