Technik – Zukunft in Bayern – Auszeichnung Es funktioniert?!

Kinder sind fasziniert von Technik und Naturwissenschaften. Sie sind neugierig und erkunden und entdecken ihre Lebenswelt. Es funktioniert?! lädt bayerische Krippen, Kindergärten, Horte und Grundschulen ein, die Geheimnisse der Technik und der Naturwissenschaften zu erforschen und unterstützt pädagogisches Fachpersonal dabei, den Forscherdrang und Entdeckergeist von Kindern aufzugreifen und gut zu begleiten. Somit wird bereits in jungen Jahren der Grundstein für ein vertieftes Interesse an naturwissenschaftlichen und technischen Zusammenhängen gelegt.

Kinder in Krippen, Kindergärten, Horten oder Grundschulen setzen ein technisch-naturwissenschaftliches Projekt um, das von ihren Fragen und Interessen ausgeht, geplant und gesteuert wird.

Die Kinder werden in ihrem Tun von den pädagogischen Fachkräften ermutigt und unterstützt. Sie entwickeln in der Gruppe kreative Antworten und Lösungen zu ihren eigenen technischen oder naturwissenschaftlichen Fragen, angefangen etwa vom Bau eines Hochbeets bis hin zum selbst konstruierten Hörgerät, ausgehend zum Beispiel von der Frage, wie ein Auto mit Luft fahren kann, bis hin zur Frage, wie Hydraulik funktioniert. Die pädagogischen Fachkräfte begleiten und dokumentieren dieses forschende und entdeckende Lernen und reichen es beim Projektträger ein. Die Beiträge, die den festgelegten Kriterien einer guten Bildungspraxis entsprechen, werden ausgezeichnet. Das Projekt findet in jedem Kita-bzw. Schuljahr statt, die Anmeldung erfolgt online, klicken Sie dazu hier.

Alle Projektbeteiligten, ob Kinder, pädagogische Fachkräfte, Grundschullehrkräfte, Eltern, Expertinnen und Experten, Unternehmensvertreterinnen und -vertreter, profitieren.

Unternehmensvertreterinnen und -vertreter sowie Expertinnen und Experten erhalten Einblicke in die Lebenswelt der Kinder und die Möglichkeit, das Interesse an Technik und Naturwissenschaften in die Tiefe zu bringen und zu festigen.

Pädagogische Fach- und Lehrkräfte bekommen Impulse für eine transformative, frühe MINT-Bildung und erleben, wie Kinder selbstbestimmt, motiviert und sozial in Gemeinschaft lernen. Zudem werden Fach- und Lehrkräfte durch Fortbildungen unterstützt und motiviert, technische und naturwissenschaftliche Fragen der Kinder aufzugreifen und gut zu begleiten.

Kinder erleben Selbstwirksamkeit und stärken weitere wichtige Kompetenzen.
Eltern können aktiv und unterstützend an der Bildung ihrer Kinder teilhaben.